为拉近师生距离、发掘同学闪光点，营造温暖友爱的班级氛围，5月25日，农职252班开展了以“猜猜我是谁，美好皆可见”为主题的趣味暖心班会课。本次班会以创意抽签的形式展开，在轻松欢乐的氛围中，传递赞美与温暖，让师生之间、同学之间的联结更加紧密。

班主任示范

本次班会的核心道具是一个满载惊喜的“姓名盲盒箱”。每位同学的姓名字条折叠整齐后投入专属箱子中。班会伊始，班主任向全体同学介绍游戏规则：由班主任随机从箱中抽取第一个姓名字条，现场认读同学姓名，并走到他面前真诚赞美。同时设置惩罚机制：若认错同学，则该同学接受惩罚。

真诚夸赞同学，并献上鲜花

活动正式开始后，同学们依次抽取字条，每一次抽取都牵动着大家的目光。参与的同学抽到姓名后快速辨认同学身份，随后走到抽中的同学身前，真诚地夸赞他（她）的优点，被夸奖的同学满脸惊喜与感动，其他的同学也纷纷鼓掌喝彩。在活动过程中，识别发生卡顿的同学坦然接受惩罚。

发自内心的夸同学

此次“猜猜我是谁，美好皆可见”主题班会，既缓解了同学们的学习压力，又让师生、同学之间多了一份理解与包容。未来我班将继续开展暖心主题活动，让赞美成为班级常态，让每一位同学都能在温暖的集体中自信成长。

开心的接受同学的夸赞