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薪火相传促成长 结对帮扶共前行——学校召开2026年春学期班主任结对帮扶工作会议
来源:学生科     作者:吴枫     发布时间:2026-05-10     浏览次数: 50次

为进一步强化班主任队伍建设,发挥骨干班主任示范引领作用,助力青年班主任快速提升班级管理与德育工作能力,2026年5月8日下午4时15分,学校在二楼视频会议室召开2026年春学期班主任结对帮扶工作专题会议。会议由学生科科长何程主,全体结对帮扶班主任参加会议。

会上,何程科长首先阐述了开展班主任结对帮扶工作的初衷、目的及现实意义,公布本学期共组建11对班主任帮扶对子。随后,详细解读了结对帮扶遴选条件、“传帮带”工作细则、指导班主任岗位职责、青年被指导班主任履职要求,并系统讲解结对帮扶日常管理与量化考核办法,明确工作标准、压实育人责任。

何程科长着重强调,班主任结对帮扶是学校德育队伍建设的重要抓手,意义深远且极具育人价值。帮扶导师要倾心指导、经验传承、示范引领;青年班主任要虚心求教、主动钻研、学以致用,实现师徒双向赋能、共同提升、携手成长。

会议现场举行庄重的结对帮扶签约仪式,11对帮扶师徒现场签订帮扶协议书,明确帮扶责任与成长目标。会议结束后,全体参会人员集体合影留念,定格结对初心,凝聚育人合力。

此次会议的召开,为班主任搭建了互助共进的成长平台,进一步健全了班主任培养成长机制,为学校德育工作高质量发展奠定了坚实基础。


会议现场


师徒签约


合影




来源:学生科

图文:吴枫

一审一校:吴枫

二审二校:廖丽琼

三审三校:何程


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