为深化职业教育教学改革，推动信息技术与课堂教学深度融合，4月21日下午，学校举行2026年全校教学改革示范课遴选。

活动现场，四位教师带来各具特色的课程展示。公共基础部廖颜老师以《拆拆我是谁》为题，将AI工具融入心理健康课堂，引导旅游专业学生运用乔哈里窗模型科学认识自我，走出自我否定认知误区，融入自信自强、技能报国的思政育人理念。旅游商贸专业部戴云莉老师围绕幼儿教师职业道德规范开展教学，通过AI速解、情景模拟、职业承诺等环节，把师德规范与幼儿保育实操紧密结合，实现“以德驭技、以技践德”的育人目标。畜牧兽医专业部黄锦炎老师在豆粕品质鉴别课程中，采用线上线下混合式教学模式，指导学生运用AI工具查国标、辨真伪，着力培养学生诚信为本、精益求精的职业素养。机电信息专业部梁灵尚老师以新能源汽车驱动电机检测为教学内容，对标技能大赛标准，融入大国工匠典型案例，通过角色扮演、分组实训等形式，锤炼学生安全规范、严谨细致的工匠精神。

本次遴选的课程集中展现AI赋能教学、岗课赛证融通、课程思政落地三大特色，教师们充分运用学习通、AI大模型等数字化工具，突破传统教学模式，实现“教—学—练—评”全流程优化，生动彰显中职教育“德技并修、工学结合”育人特色。

此次遴选活动，为全校教师搭建了互学互鉴、共同提升的交流平台，有效促进教学理念更新与教学方法创新。学校将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，全力打造高质量智慧课堂，为培养更多高素质技术技能人才筑牢教学根基。

戴云莉老师课堂

梁灵尚老师课堂

黄锦炎教师课堂

廖颜老师课堂

来源：教务科

撰稿：叶婷婷

图片：黄祥明

一审一校：叶婷婷

二审二校：黄祥明

三审三校：王彩云