为深度把握职教高考改革要求，近日，公共基础部组织语文、数学、英语学科全体教师，开展职教高考考试大纲专题研讨会，为后续教学与备考工作定调领航。

研讨会上，专业部率先梳理新大纲核心变化。随后，语文教师聚焦“写作”题型新增要求，结合案例分析考查方向，数学教师对比新旧考纲，明确“函数应用”“概率统计”等模块分值调整，英语教师则针对“职业场景对话”新增内容，共同研讨适配考纲的教学计划。最后，教师们围绕“如何将大纲要求开展分层次教学”，如何共享“备考资源”等议题展开热议。

此次研讨会有效打通大纲与教学的衔接堵点，为公共基础部精准开展职教高考备考教学提供了明确路径，也为提升学生应试能力奠定坚实基础。

公共基础部组织职教高考考纲研讨会现场

语文教师研讨现场

数学教师研讨如何共享备考资源

来源：公共基础部

图文：罗国富

一审一校：罗国富

二审二校：张丹琳

三审三校：韦怡