清晨的幼儿园里，我校一群幼儿保育专业实习生们已忙碌起来：整理衣角、引导洗手、讲述绘本…… 她们成了园里的“活力因子”，不少人还斩获深圳市英华教育投资发展有限公司的“优秀实习老师”称号，彰显着职业教育的魅力。

“优秀实习老师”龙美夏同学指导幼儿阅读

在普宁市东方智慧幼儿园实习的肖立燕同学，用“蔬菜宝宝找朋友”游戏解决孩子挑食问题，两周就让班级用餐秩序大变样。“在学校幼儿模拟实训室训练了无数次，但面对三十个孩子，才懂什么是学以致用。”获得“优秀实习老师”的龙夏美同学，把“奥尔夫音乐教学法”搬进幼儿园，用矿泉水瓶做沙锤，让调皮的孩子专注参与30分钟。

“优秀实习老师”肖立燕同学组织幼儿上课

这些成长源于学校“做中学、学中做”的模式。不同于传统教育，中职幼儿保育专业构建“课堂实训 + 幼儿园见习 + 顶岗实习”三阶体系。学生在1:1还原幼儿园的实训教室，反复演练喂饭、急救等技能，还通过“幼儿行为观察”课程练就读懂孩子的本领。指导老师廖丽琼提到：“我们不培养理论家，要让学生带着硬核能力走进职场。”

“优秀实习老师”杨萍同学与幼儿做游戏

深圳市英华教育投资发展有限公司对我校幼儿保育专业实习生更是赞不绝口，负责人直言：“贵校实习生是我们合作过的最让人惊喜的一批！她们上手速度快，对工作有股踏实劲儿，和孩子们相处特别融洽，完全能快速融入岗位，这样的人才正是我们求贤若渴的！”

如今，这些实习生陆续走上正式岗位。她们有着职业教育赋予的“工匠精神”：喂药精确到0.1毫升的细心、处理冲突的耐心、设计活动融入本土文化的巧思。我校幼儿保育专业正以“实践为王”的理念，为学前教育输送新鲜血液，让职业教育培养实用人才的答卷更精彩。

来源：招就办

图文：戴云莉

一审一校：韦必辉

二审二校：廖福振

三审三校：马翠芳