在校园母猫“吉祥”经历剖腹产手术的特殊时刻，我校宠物244班的蒋霖枫、谭雨芹同学主动承担术后护理工作，将专业实训转化为生命教育实践，通过直播课堂为同学们呈现了一堂生动的专业实践课。

在专业教师指导下，两位学生系统实施“全流程护理方案”：运用红外线保温灯维持幼崽体温恒定，配制高蛋白流食保障母猫营养，建立24小时轮班监测机制记录生命体征。更创新性通过直播演示幼猫喂奶手法、排便辅助等关键技术，实时解答“奶粉温度控制”“呛奶急救措施”等20余个专业问题，将宠物饲养教材中的“幼猫饲养管理方法”转化为可视化的操作指南。

这场特殊实践凸显三大教育价值：其一，构建“真实情境-理论验证-技能强化”的教学闭环，使课本知识具象化为可触可感的生命守护；其二，通过护理过程中13次体温异常处理、8次呛奶急救等突发事件，锤炼学生临床应变能力；其三，在连续72小时的守护中，学生亲历生命脆弱与坚韧的双重特质，深化“每个生命都值得温柔以待”的职业认知。

“护理不仅是技术操作，更是生命对话。”蒋霖枫在经验分享会上展示的幼猫体重增长曲线图，每条数据线都印证着专业精度与人文温度的结合。班主任李老师表示，这场特殊的"生命教育课"让学生们深有感触，通过实践同学们深刻理解了何为'敬佑生命、甘于奉献'的职业道德，其“现实问题导向+直播教学呈现”的模式，为产教融合提供了新范式。

这场跨越物种的生命教育，不仅使宠物专业学生提前体验职业责任重担，更在00后学子心中播下“敬佑生命、德技并修”的职业信仰种子。当年轻的手掌托起新生猫崽的瞬间，专业技能与生命关怀完成了一次深刻的价值共鸣。

通过直播演示如何照顾新生小猫

学生分享照顾小猫心得感受

学生照顾幼猫

来源：宠物244班

图文：李秋萍

编辑：周勤

一审一校：罗鸣

二审二校：廖福振

三审三校：马翠芳