2023年12月5日下午，我校韦碧云名班主任工作室在三楼会议室召开读书分享会。本次分享会旨在提高工作室团队的理论素养，营造浓郁的阅读氛围，更新育人理念，促进班主任专业成长。

在本次读书分享会上，与会的工作室成员、学员们分享了他们阅读的教育类书籍及读书心得。大家分享推荐的书籍涵盖了班主任专业成长、主题班会设计、师生沟通交流、班级管理实务等方面，为班主任们提供了一系列实用的理论知识和实践经验。

朱世斌：《班主任工作思维导图》

这本书特别适合新班主任，它可以帮助班主任梳理工作思路，明晰工作流程。这本书将班级各种事务以思维导图的形式呈现，如：班级事务处理流程、班主任的基本工作、班主任的人本管理与班级文化建设等。该书能够让我们结合班级实际情况，系统的弥补我们在班级管理中的不足，使得我们在管理班级中更有条理，更明晰工作思路，更好的开展工作。

黎诚：《班主任专业成长读本》

这本书分别从班主任的职业生涯、职业成长、写作能力、阅读能力、所在平台来分析班主任专业成长。里面提到的一个案例让我备受启发，是关于李镇西校长的案例，之前就很佩服李镇西校长，觉得他的教育理念比较新颖，专业素质过硬，但是看过这本书后，我敬佩他的理由又多了一个：以身作则！作为学校一线教师苦于学校多项实务，但是看了李校长的一日工作以及工作以外的“五个一”工程习惯后，一方面觉得自己有惰性，还有很大的进步空间；另一方面，则是感慨于李校长成为名师的必然性。

麦茵茵：《中职主题班会设计技巧与优秀案例》

这本书作者是李迪。书的主要内容分为两部分，第一部分是班会的设计和组织技巧，比如班会主题，目标的确定等，第二部分是优秀案例精选，以学期为顺序，选取不同主题的班会，从班会背景，目的，重难点，课前准备，设计思路，班会思路等方面进行介绍。这本书是我刚刚当班主任的时候开始接触，也可以说是一本工具书，可以为我的日常班会设计提供灵感和思路。虽然说大道至简，但班会不可能只讲那么几句话，由于我个人的言语组织和表达能力欠缺，所以这本书在设计组织班会的时候给了我很大的帮助。

刘思：《给青年的十二封信》

我分享的书籍是我国现当代著名美学家、教育家朱光潜先生的《给青年的十二封信》。朱光潜先生自1925年起出国留学八年，该书籍是他旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信，信中所说多为青年们所关心和应该关心的事项，如读书、修身、升学和选专业等，这些信件以一个过来人的身份，用亲切、平等的对话方式，以交心的态度与青年谈心，给青年们提出了宝贵的建议。虽然这本书出版距今已将近一百年，但朱先生这种与青年将心比心、平等对话的精神，放在现如今的班级管理和班主任工作中依然很适用。作为一名班主任，除了采取适度严厉的管理措施以外，还应该注重倾听学生、给予学生充分的平等与尊重。 

此次读书分享会成功召开，为班主任的专业发展和教育工作的开展注入了新的动力。工作室成员及学员将做到“心中有人”“文化育人”，不断完善和优化德育方法，一步一个脚印踏踏实实做好建班育人工作。

读书分享会现场

朱世斌老师分享推荐书籍

韦丽雯老师分享推荐书籍

刘思老师谈读书心得