杨江琳，中级讲师，从事班主任工作10年。近两年来获得2020年春学期获“优秀班主任”称号；2020秋学期获“优秀班主任”称号；2020秋学期获学校教师技能比赛“硬笔书写”一等奖、“教学设计”三等奖等荣誉。   

回顾多年来的班主任工作，她的班级管理理念是：班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

在一个班级体中，首先要培养班级的骨干力量，明确班干部职责，要求班干部以身作则，起到模范带头作用。班级工作明确到个人，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。其次，班主任要善于组织和管理学生，如每周班会，班级卫生大扫除，每月的班级体活动等，班主任最好到场参与其中，让学生体会到你对班级的关系和重视。最后，班主任要对班上的每一个孩子进行深入了解，“因地制宜”地去引导他们学习，细心观察每一位学生的思想动态，学习动态。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，才能把工作做到学生的心里去。