疫情当前，为避免人员流动和聚集，引发病毒传播风险，我校开学以来一直实行封闭式管理。“壮族三月三”清明假期将至，我校学生积极响应疫情防控要求——继续留校抗“疫”。同时，为舒缓学生因封闭管理，引发的担忧、焦虑、害怕等负面情绪，我校综合升学204班的老师和同学们开展了一系列缓解焦躁，释放压力、丰富有趣的班级活动，有效的帮助大家学会如何科学调适不良情绪、提升身体素质、培养良好习惯、积极主动学习生活等，帮助大家愉快地度过这个特殊的时期。

我们一起来看一看他们“宅”校的丰富生活吧：

一、抗疫是“战场”，更是“课堂”

学校实行了封闭式管理半个月后，同学们都感到焦躁不安之时，我校综合204班的同学们把疫情防控“玩”出了新花样——老师同学们一起学习防疫知识、响应减少接触的号召、让同学们以宿舍为单位通过网络来学关于春季常见传染病的传播、症状及预防措施，再由各宿舍学生代表为班级同学做春季常见传染病的防治宣传。使得防疫知识入脑入心。通过观看抗疫先进典型人物故事，致敬英雄，点赞祖国、激发爱党爱国的赤子之心。

综合204班同学观看防疫相关视频

二、“雷锋”在校园，助力核酸检测

  封闭在校期间，全校师生要求每周做一次核酸检测。为发扬“雷锋”精神，结合南校区实际，我校综合204班同学主动冒雨承担核酸检测场地布置工作。同学们利用课余休息时间全体出动，快速反应、分工明确、通力合作，在蒙蒙细雨中来回奔波的身影诠释了青春担当，传递了雷锋精神，为学校疫情防控贡献了自己力量，是“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神生动体现。

综合升学204班同学学雷锋，助力核酸检测

三、文体无处不在，我健康我快乐

春季气温变化无常，气候湿润，细菌极易滋生，各类春季病毒、细菌极易缠上我们的“宅男”、“宅女”们。为增强同学们的体质、提升免疫力，为“宅校“生活增加一些乐趣与收获，我校综合204班同学坚持每天下午放学后，以宿舍为单位跑步，积极开展宿舍与宿舍间的羽毛球、平板支撑、拔河等比赛游戏，在运动游戏的过程中既锻炼了身体又增进了彼此感情，还让同学们放下手机，养成健康的生活习惯。

综合204班同学积极开展各类运动游戏

四、奖先进、亮目标、新起点、新征程

阳春三月，万物复苏。我校综合204班的同学们在生机勃勃的校园生活中再一次收获喜悦与肯定。在班级获得各项荣誉中同时同学们也都通过自己不懈的努力与钻研取得了优异的成绩。手中的奖状，脸上的笑容，老师们肯定就是对少年们“风华正茂、朝气蓬勃”的最好展示。

综合204班同学开展班级表彰活动

五、悠悠艾草香，浓浓思乡情

“三月三”、清明假期期将至，疫情防控需要，我校综合204班全体同学果断决定“宅”校过节，为缓解留校同学的思想之情，班干部们主动提出将同学们生活、学习点滴拍成照片视频发到家长群，让家长们及时掌握同学们的情况，使得这个特殊时期，家校之间的联系更密切了。班主任也为全班同学精心准备了有节日气氛的艾草香包——“悠悠艾草香，浓浓思乡情”。小小香包象征着节日的祝福、包含了学校、老师对同学们的关爱，还承载防疫保健的寓意，收到心意满满的香包时同学们都倍感贴心与温暖。

综合204班班主任向同学们赠送香包

特殊时期，我们每个人都应肩负起自己的责任，愿疫情早日过去，“宅”校抗疫不孤单，有爱陪伴便心安。

请放心！我们在学校安好！