为加快对青年班主任的培养，推进我校班主任队伍建设，9月28日下午，我校在二楼视频会议室召开了2021秋班主任结对帮扶工作会议。学校副校长李芳敏以及47对结对帮扶班主任出席会议，会议由学生科科长张志强主持。

会上，张科长首先指出班主任“传帮带”能不断加强班主任之间学习和交流,切实提高班级管理能力和水平，促进全体班主任共同进步，共同发展。接着，他宣读了2021年秋学期结对帮扶活动帮扶人和帮扶对象名单，帮扶人和帮扶对象现场站起来互相初步认识，他还详细解读《2021秋班主任结对帮扶方案》，确定了“传帮带”时间，结对帮扶条件和对象，“传帮带”工作要求和职责，被指导班主任职责，以及考核评价方法。

副校长李芳敏做了重要讲话。他针对性地提出三点要求：第一，作为师父，要做工作中的“主治医生”，像医院的“核磁共振”检测一样，找出问题根源，彻底解决问题；第二，作为徒弟，要善于发现自己的问题，多与其他班级进行对比，在对比中找差距，从而提高管理水平；第三，无论是师父还是徒弟，都是学校的老师，要有学校归属感，共同努力，管好班级。

会后，老师们一致表示将严格履行“传帮带”工作职责，亦师亦友，互帮互助，在结对帮扶中共同成长和进步。

会议现场

学生科科长张志强主持会议

李芳敏副校长总结发言